流経のゼミ （全員ゼミ）

坂野ゼミでは、どんな活動をしてきましたか？

坂野先生：私自身、地方自治体の方々とお付き合いする機会が多くあり、そのご縁で、学生を現場に連れていくことができています。ただ、私が前に出てしまうと、どうしても先方も気を遣ってしまうので、フィールドワークは基本的には学生主体でやってもらっています。現場に入って、自分で考えて、人と関わって。そこで得られる経験というのは、教室では絶対に学べないもの。それに地域の人たちと一緒に何かをやった、役所の人と本気で議論した、そういう経験があれば、それはきっと将来、心の支えになると思うんです。だから私は、そういう「記憶に残る学びの場」をつくってあげたい。そんな思いで、このゼミを続けています。

ゼミ活動を通じてどのような学びを得られましたか？

武井：フィールドワークでは、自治体の職員へのアプローチやスケジュール調整など、学生が主体となって進めていくんですが、最初は正直、かなり大変でした。自治体や地域の方に、どう伝えればうまく伝わるのか悩むことも多かったです。でも、そうした調整や説明の経験が、自分自身を大きく成長させてくれたと思います。
また、実際に行政に携わる職員の方々と一緒に活動してみて、行政の仕事って本当に多面的で、地域によって考え方ややり方が全然違うんだなと実感しました。なかでも埼玉県の吉川市での取り組みは印象深いです。地域コミュニティの活性化や住民自治組織の仕組みづくりをテーマに、市の職員や地域の方々と勉強会やイベントを企画・運営しました。ヒアリングや広報活動にも関わらせてもらい、自治体ごとの運営の違いや、人口規模による政策の特色についても、現場で学ぶことができました。

坂野先生から見た、武井さんの成長はいかがでしたか？

吉川市役所に就職されるんですね？

武井：はい。埼玉県の吉川市役所に就職が決まりました。就職活動では、ゼミで得た知識や現場での経験が大きな強みになりました。ゼミでの活動を通じて地域コミュニティや住民自治のあり方に関心を持ち、吉川市でのフィールドワークでは、実際に職員の方や地域の皆さんと関わる中で、「ここで働いてみたい」と思うようになりました。市のイベントや地域組織の企画にも参加させていただいて、ヒアリングや広報の現場にも立ち会うことができて。本当に貴重な経験でしたし、自分の進みたい方向が明確になったのも、この実地の学びがあったからだと思います。いまはまだ配属先は決まっていませんが、できれば町内会や自治会など、地域とのつながりを深めるような仕事に携わっていきたいと思っています。

坂野先生：武井さんには、これから社会人として歩んでいく中でも、ゼミで学んだ「人と協働する力」を大切にしてほしいと思っています。自分ひとりでやれば早いことも多かったはずのことも、後輩に任せて、教えながら、全体を見て動いてくれた。その姿勢が、これからの組織の中でも大きな強みになるはずです。現場では、教科書通りにいかないことがたくさんあります。そういうときこそ、人とのつながりや信頼関係がものを言う。吉川市での経験は、その意味でも非常に貴重だったと思います。これから行政の現場で働くなかで、ぜひ「現場の声に耳を傾けること」「自分の役割を俯瞰して捉えること」を忘れずにいてください。そして、初心を忘れずに。地域の人と一緒に何かをつくっていく――その喜びを、どうか大事にしてほしい。私はいつでも応援しています。頑張ってください。

武井：ありがとうございます。