ご寄付
法学部
法律学科
龍ケ崎新松戸
「法」の知識に基づく論理的思考力を社会のあらゆる場面に活かしていく
学科の特長
資格取得
司法書士、行政書士
宅地建物取引士、社労士、
通関士、税理士 など
法曹
裁判官・弁護士・検察官
ロースクール
大学院進学 など
公務員
国家公務員
裁判所事務官
国税専門官 など
民間企業・起業
企業法務、金融、物流
貿易、不動産取引
ネットビジネス など
日々のくらしに役立つ
買いもの、就職、結婚、育児、教育、老後・・・
法をビジネスの現場に活かす
ビジネス法務
企業｜金融取引｜国際関係｜法人税
金融や物流、製造などのビジネスの現場で活躍できる人材を育成するため、民法、商法、物流関係法などを重点的に学び、企業の法令遵守や企業統治の意義を理解します。
資格を武器に将来を切り拓く
法律専門職
民事手続｜公務員制度｜行政｜経済
法律関係の資格取得を目指し、官民いずれの世界でも活躍できる力を養うため、憲法、民法、刑法、商法などを中心に学び、法職や行政関連の仕事に就くことを目指します。
スポーツに関わる法で社会の力に
スポーツ法務
地域おこし｜スポーツ｜文化｜観光｜国際
プロ契約、ケガ・事故に関連した法律、スポーツ関連政策などを学び、スポーツと法、法社会学などに精通し、スポーツや企業・教育の現場で活躍できる力を養います。
憲法
主権者として必要な法知識を身につける
憲法は国家の最高法規として、大まかに人権と統治機構について定めています。前者には表現の自由や生存権などさまざまな権利・自由が、後者には国会や内閣など国家機関の役割や権限が規定されています。法学を志す皆さんがこれらの内容を学ぶことを通じて、主権者として必要な知識を身につけることを期待しています。
民法（物権法）
権利や義務という観点から見つめ直す
「私の物は私のもの」なぜそう言うことができるのか考えたことはありますか？民法の授業では、権利や義務という観点から、私たちの日常的な営みを見つめ直します。すると、法律がいかに複雑な取引社会や人間関係を「交通整理」しているかが見えてきます。基本的な法律をしっかり学び、さまざまな法律を学ぶための基礎をつくりましょう。
ゼミ紹介
1年生から始めるゼミ大塚ゼミ
どうしたら「契約」は有効なの？
社会人になってからも役立つ法律の知識をインプット
契約を基礎として成り立つ現代社会を生き抜くためには契約法の知識が不可欠です。大塚ゼミでは、契約を破られてしまったときや、騙されて契約を結んでしまったときにはどうすればいいのか？といった社会に出てからも使える法知識を、学生間でのディスカッションや夏合宿、ときには他大学との合同ゼミを通して学習しています。
学生VOICE
１年生からゼミで議論。法務省などへの課外授業で
視野が広がり、将来の夢も決まりました。
法学部 法律学科 3年
高橋 諒さん
行政法や物流関係法など六法以外の法分野を学べるため、この学科を選びました。ゼミや授業は視野を広げられる学びが多いのが特徴です。１年生からゼミに所属し、レイシズムについて学生同士で議論。法務省や入国管理センターでの課外授業もあり、現状の解決策を考えるきっかけになりました。現在は、民法などが活かせる金融業界へ興味が湧いています。
法律学科の時間割例
| MON | TUE | WED | THU | FRI | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1限 9：00～10：30 |
憲法Ⅱ | ||||
| 2限 10：45～12：15 |
労働法Ⅱ | 政治学 原論Ⅱ |
文章 表現法Ⅱ |
||
| 3限 13：05～14：35 |
日本通運 寄付講座Ⅱ |
3年演習 | 外国法 | 民法2 (物権) |
|
| 4限 14：50～16：20 |
危機管理論 | 知的財産法 | キャリア デザインⅡ |
||
| 5限 16：35～18：05 |
心理学Ⅱ | 宗教学Ⅱ |
教員 VOICE
4年間の学びの流れ
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資格
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- 関連する資格講座
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- 公務員試験（市役所・県庁対策）基礎・直前講座
- 公務員試験対策スタートアップ講座
- 警察官・消防官採用試験直前対策講座
- 行政書士受験講座/宅地建物取引士受験講座
- ビジネス・キャリア検定講座
- ファイナンシャル・プランニング技能検定講座
- ビジネス実務法務検定試験講座
- 法学検定試験講座/社会保険労務士受験講座
- 取得可能な教員資格
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- 中学校教諭一種免許状「社会」
- 高等学校教諭一種免許状「公民」
法律学科3つのポリシー
卒業認定・学位授与の方針
(ディプロマ・ポリシー)
法律学科では、「法の各分野を体系的に学ぶことによって法的思考力を修得するとともに、企業活動における法令遵守や企業統治の現代的意義を深く理解し、ビジネス界で実践できる人材の養成」を目指しており、所定の単位を修得し、以下のような知識や技能、態度を身につけた学生の卒業を認定し、学士（法学）の学位を授与します。
- 【ゆたかな教養】
DP1-1
人文・社会・自然・健康の各分野および外国語に関する幅広い教養、ならびに社会でそれらを活用できる見識と能力を身に付けている。
DP1-2
キャリア形成、家庭および地域コミュニティにおける生活など、人生のあらゆる場面において自らの生き方を主体的に構築するための知識と技能を身に付けている。
DP1-3
情報やデータを収集・整理し、論理的に分析できる能力を身に付けている。
- 【知識と技能】
DP2-1
企業活動における法令遵守（コンプライアンス）や企業統治（コーポレート・ガバナンス）に関する幅広い知識を身に付け、それらの現代的意義を深く理解し、実践できる。
DP2-2
グローバル時代に対応し、また、社会の様々な分野で活躍しうる、法およびその関連知識と、その知識を活用できる能力を身に付けている。
- 【問題発見と解決力】
DP3
多様化する社会や自らの生活における法的諸問題を発見し、それらを歴史的経緯などをも踏まえて理解したうえで解決する法的思考能力（リーガル・マインド）を身に付けている。
- 【コミュニケーション力と社会貢献力】
DP4
多様な価値観をもつ人々と積極的に意思疎通のできるコミュニケーション力、専門知識やそれに基づく考察を適切に表現し、対話・討論を行う能力、ならびに多様な人々と協力し、持続可能な社会に貢献する意欲と態度を身に付けている。
教育課程編成・実施の方針
（カリキュラム・ポリシー）
法律学科では、卒業認定・学位授与の方針（ディプロマ･ポリシー）に掲げた能力を修得させるために、以下のような教育内容および教育方法に基づき教育課程表（カリキュラム）を体系的に編成するとともに、教育評価を行います。
- 【教育内容】
CP1
国際社会で活躍できる人材の育成に向け、コミュニケーション力の向上を念頭に置いた外国語科目を配置する。（DP1-1）
CP2
広く社会に貢献できる教養豊かで視野の広い人材の育成に向け、人文科学、社会科学、自然科学および健康科学に対する理解を深める教 養 科 目 を配置する。（DP1-1）
CP3
自己実現と社会貢献に向けた能動的な姿勢を育成するキャリア科目を配置する。（DP1-2）
CP4
データサイエンス力を持つ人材の育成の基礎となる基本科目を配置する。（DP1-3）
CP5
教員免許を取得するための教職科目 を配置する。（DP1-2）
CP6
法と政治の制度の枠組みを知り、また、法的思考の基礎となる知識を学ぶ専門共通科目を配置する。（DP2-1、DP2-2）
CP7
社会が円滑に運営され、私たちが安全・安心に生活を送ることができるための基本的な法知識、ビジネスに対する基本的な法規整、および企業活動における法令遵守・企業統治の実践に必要な法知識、ならびにその知識を用いることができる技能を修得する専門基幹科目を配置する。（DP2-1、DP3）
CP8
法とビジネスを深く理解するための背景知識および関連知識を学び、または、修得した基本的な法知識を応用できる技能を修得する専門展開科目および関連科目を配置する。（DP2-2、DP3）
CP9
コミュニケーション力、および課題発見・解決力に基づいた社会貢献力を育成するための演習（ゼミ）を配置する。（DP3、DP4）
【教育方法】
- 各学年に必修科目として演習（ゼミ）を開設し、アクティブ・ラーニングを通じ、学生の能力・資質に応じた少人数教育を実施する。
- データサイエンス力を修得するために、コンピュータを活用する実習科目を開設する。
- コンピュータ実習のみならず、講義科目および予習・復習でもICT機器を活用する。
- 実社会で活躍する客員講師による講演および裁判傍聴など行う実践的な講義を開設する。
- ICTを活用したオンライン授業により、学習者参加型の双方向授業を実施する。
- 資料配布、課題提出および質疑応答ならびにオンデマンド授業を支援するために学習支援システムを活用する。
【教育評価】
- 授業科目の達成度評価は、シラバスに明示した到達目標、成績評価の基準と成績評価方法にしたがって、定期試験やレポート、小テスト、実技および発表や報告、質疑などを多面的に組み合わせて行う。
- 教育評価は、教育課程レベルについてのアセスメントプランにしたがって、実施する。