スポーツ健康科学部

　スポーツコミュニケーション学科の松田ゼミでは専門性を活かして、ゼミでコミュニケーション検定の資格取得に力を入れています。
コミュニケーション検定は民間企業が認定している資格で、初級と上級の2種類があります。初級は筆記試験のみで、コミュニケーションの基礎や会社等で使われるビジネスコミュニケーションの実践などが出題されます。上級試験は、これらの筆記試験に面接試験が実技試験として追加されます。
　今回3年生ゼミの1名と本学大学院スポーツ健康科学研究科の2名の学生が、コミュニケーション検定上級に合格しました。ゼミの中でもテキストによる試験勉強や面接練習を繰り返し、3人とも1回の試験で合格を果たしました。履歴書に記載できる資格として、今後の就職活動にも活用しながら自信をもって面接試験などに臨んで欲しいと思います。

【合格した学生の声】
◎今回のコミュニケーション検定上級を受けて、コミュニケーションにおける基礎を学ぶことができて良かったです。今まではコミュニケーションをとる際に、正しい対応の仕方が分かりませんでした。しかし今回の検定で、場面ごとに正しいコミュニケーションのやり方を学ぶことができました。電話対応や、お客様の対応など、社会における一般常識を今学ぶことができたのは良かったと思います。この学びを今後の就活に活かしていきたいです。 (中村)

◎コミュニケーション検定を受験することは基本的なビジネスマナーを身に付けるのに良い機会になると感じました。また面接試験があるため、早い段階から学んで実践しておくことで就職活動の自信に繋がると思いました。(江原)

◎コミュニケーション検定上級を受けて、筆記では社会人など色々な場面を想定したコミュニケーション、面接では就職活動を想定した場面などがあり、将来役立つ内容ばかりでした。また私自身コミュニケーションがあまり得意な方ではありませんでしたが、少しずつ相手のことを理解するコミュニケーションができるようになりました。（川口）

国立スポーツ科学センター研究員の谷村祐子さんを龍ケ崎キャンパスにお招きして、スポーツ・サイエンス・カフェを実施しました。アスリートの腸内環境と食事についての講演の後、事前撮影した減量中のダンス部の学生の食事、増量中の陸上競技部の学生の食事を例に、食に関わる具体的な助言を頂きました。カフェの内容はオンラインでも配信され、大学生・大学教員の他に大学生の保護者、高校生・高校教員なども参加し、有意義なイベントになりました。

（学生の感想）
・タンパク質を摂取するにしても、さまざまな種類から摂取することが大切だと学びました。
・タンパク質を多くとるように心がけていますが、植物性のタンパク質が足りていなかったように感じました。
・普段の食事から参考に出来る話ばかりだったので、今後の参考にしていきたい。
・腸内環境まで意識して食事をしていなかったので、初めて知ることが多かったです。
・増量する時に気をつけることや栄養の取り方など、必要なことを知ることができました。

今年も新宿で大人と子どもを対象とした体操教室を実施しましたのでご報告いたします。
出演：鶴見虹子さん・宮本邦裕さん・キクチウソツカナイ。さん・八木（サバンナ）さん・おばたのお兄さん ・Everybodyさん・田中光）
https://wakuwakusports.yoshimoto.co.jp/

「大人対象の体操教室～身体を動かすことを楽しもう♪～」
日頃なかなか運動する機会のない18歳以上の方を対象に、自宅でも取り組めるエクササイズを中心に音楽に合わせて楽しく体を動かすリズム体操など、気軽に参加できるプログラムを行いました！

「小学生対象の体操教室～マット運動・跳び箱を体験しよう♪～」
学校の体育にも役立つ実践的な内容で、マット運動や跳び箱など、楽しみながら基本を学べるプログラムを行い、子どもたちのたくさんの「できた！」を引き出しました。

　スポーツコミュニケーション学科の椎名ゼミでは、ファシリテーションとチームビルディングをテーマに活動しています（詳しい活動内容は下のインスタからご覧ください！）。9月3〜4日にインドネシアのバリ島でIAF Asia Conference2025 Bali ~Facilitation for Hope~というファシリテーションのアジアカンファレンスが開催されるということで、ゼミ生の竹本歩莉(3年)と参加してきました。

　世界24カ国から243名のファシリテーターが集った今回の大会では、プロのファシリテーターの方の参加が多く学生は竹本さんと地元の学生さんの2名だけでした。

　双方向で参加型のセッションが多い中、竹本さんはスマホを駆使して積極的にディスカッションにも参加しており頼もしい限りでした。また海外の方にもその姿が印象に残ったのか歩いていてもたくさんの方から「Ayuri!」と声をかけていただいていました。

　初めての海外、初めての学会参加で戸惑うことも多かったと思いますが、日本を飛び出して分かったこと・得たことも多かったようです！海外、留学などに興味のある人は、ぜひスポーツコミュニケーション学科で一緒に実践しましょう！

以下は、竹本さんの感想です。
「今回IAFが開催する学会に参加するためにインドネシアのバリ島へ行きました！！
ファシリテーションについて学ぶために行きましたが、英語が全然話せず、理解できなくてとても困る場面だらけでした…しかし周りの参加者の方が困った時に声をかけてくれたり、通訳してくれたおかげで今回の学会を無事乗り越えることが出来ました。正直、海外はあまり興味がなくて怖いイメージがあったのですが、みなさんが優しい目で見守ってくれて英語が話せなくてもとても居心地のよい暖かい空間でした。
　この経験から第二言語で授業や部活を頑張っている留学生の気持ちもわかりました。
　これからは、わからないことをそのままにしないこと、また困っている人がいたら手を差しのべられる人間になりたいと思いました。またこれを機に英語を話せるようになりたいと強く思いました。」

田中光ゼミでは、スポーツ観戦・スポーツイベント企画・実践を通してスポーツの楽しさを探求する実学主義の活動を行なっています。
9月13日（土）に開催した“たつのこスポーツフェスティバル”で「ティーチャーヒカルプログラム」を実践しました。

「ティーチャーヒカルプログラム」とは、子どもの体力向上を目的としたオリジナル体操プログラムであり、一部の活動内容に関して、研究発表を行なっています（以下、参照）。

❹ティーチャーヒカルプログラム２＜リズム体操ダイジェスト版        ❷ティーチャーヒカルプログラム２＜模範演技ダイジェスト版＞
                    　　　　　　              　

❸日本体育・スポーツ・健康学会　第75回大会
https://pub.confit.atlas.jp/ja/event/jspehss75/presentation/2a704-06-02

回転感覚をアップさせる体操や、ジャンプ力をアップする体操を行った後に、みんなで倒立や側転の練習を行いました。今回はゼミ活動の一環として、田中光1年生ゼミの学生2名が手伝いに来てくれました。
9月に入ってもまだまだ暑い1日でしたが、とても楽しく、良い笑顔がいっぱいでした！


主催：NPO法人クラブ・ドラゴンズ　協力：田中光ゼミ

田中光ゼミでは、スポーツ観戦・スポーツイベント企画・実践を通してスポーツの楽しさを探求する実学主義の活動を行なっています。

7月〜8月の夏休み期間中の18日間、田中光2年生、3年生ゼミでは、江戸川学園取手小学校の1年生〜6年生約300名の子どもたちを対象に様々なスポーツレッスンを行いました。

＜実践したスポーツレッスン＞
リングビー・サッカー・陸上・タグラグビー・バスケットボール・スポーツ鬼ごっこ・体操・バドミントン・ドッヂボール・ポートボール・野球

＜感想＞
今回のイベントでは、小学生を対象に初めて指導をする機会をいただきました。これまで大学生へのコーチング経験はありましたが、子どもたちに合わせた言葉づかいや練習テーマを考えることは想像以上に難しく、試行錯誤の連続でした。それでも、みんなが真剣に、そして楽しそうに取り組んでくれる姿を見られて嬉しかったです。

準備の大切さや、相手に分かりやすく説明することの重要性を実感しました。とても貴重な経験になりました。特に、これまでの指導は「サッカーが上手くなりたい人」に向けた内容が中心でしたが、今回は運動が得意な子も苦手な子も一緒に楽しめるよう工夫が必要で、その点で大きな学びがありました。

2回参加する中で、1回目で見つかった課題を2回目で改善することができました。例えば、1回目に取り入れたシュート練習では子どもたちの表情があまり明るくなかったのですが、2回目ではドリブル練習を工夫し、シュート練習をなくしてみたところ、みんながより楽しそうにゲームに取り組んでくれました。この経験から、子どもたちの反応を見ながら柔軟に内容を変えることの大切さを学びました。

サマースクールを通して感じたのは、「指導は難しいけれど、その分やりがいがある」ということです。簡潔に説明しても全員に届くとは限らず、集中を引き出すことの難しさを痛感しました。その一方で、安全面への配慮やルール確認の重要性、そして何より「子どもたちが楽しそうに体を動かしていること」が一番大切だと強く感じました。

普段は小学生と接する機会が少ないので、この経験はとても新鮮で刺激的でした。最初は恥ずかしさもありましたが、回を重ねるごとに声も出せるようになり、教職を目指す自分にとって貴重な練習にもなりました。将来教師になったとき、この経験を活かし、一人ひとりに寄り添える指導者になれるよう心がけたいと思います。

主催：NPO法人クラブ・ドラゴンズ　協力：田中光ゼミ