後期中等教育(高等学校)における
障害のある生徒

 

このホームページでは、平成12年度に全国の高等学校を対象に

行われた、調査の報告書をHTML形式にして公開しています。

調査結果の報告書が必要な方は、このページの下をご覧下さい。

 

 

 

はじめに

全体の概要

 

序章    研究の概要

1.本研究の背景と目的

2.これまでの研究経過

3.本研究の特色

4.調査の内容と方法

5.調査の時期

6.調査票の回収状況

7.調査票の回答記載者

 

第1章   対象校の特徴

1.学校所在地・地域の特徴

2.創立年

3.国・公・私立別、設立の理念

4.全日制・定時制、共学・男子校・女子校

5.学科数・学科種類

6.規模

 

第2章   受験と配慮

1.入学試験制度と卒業後の進路

2.障害のある生徒の入学

3.障害のある生徒の受験

 

第3章   障害のある生徒の在籍

1.重度肢体不自由

2.中軽度肢体不自由

3.重度視覚障害

4.中軽度視覚障害

5.重度聴覚障害

6.中軽度聴覚障害

7.重度病弱・虚弱

8.中軽度病弱・虚弱

 

第4章   障害のある生徒をめぐる話し合い

1.校内での話し合い

2.入学後の問題についての話し合い

 

第5章   障害のある生徒の進学

1.進学希望の有無

2.障害種別進学の希望

3.実際の進学の有無

4.障害種別進学の有無

 

第6章   自由回答から

1.進学についての要望など

2.就職についての要望など

3.その他

 

資料

 「後期中等教育(高等学校)における障害のある生徒」(調査票)

 

 

 

調査結果の報告書が必要な方は、流通経済大学大西研究室まで

メールなどでご連絡ください。報告書送料のみで発送いたします。

 

 

 

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流通経済大学 社会学部 障害者教育問題研究会

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